小学周记

【精品】小学周记范文集锦10篇

忙碌而又充实的一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编收集整理的小学周记10篇，欢迎大家分享。

小学周记 篇1

第1周

20xx年02月06日，我满怀欣喜与忐忑来到某市第一小学进行毕业实习，这是一所现代化、高质量、有特色的名校，学校成立于1952年10月，是首批省属重点小学、省级规范化学校其间，几易其名，20xx年改称某区第一小学。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，这是本周实习最大的感触来之前自己觉得教几个小孩儿而已没什么难的，在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难，教小学就更容易啦，但是真正做起来完全不像我想象的那么简单以前在中学代课顶多算是个助教，主要的工作还是靠老师来解决，可是现在就不一样啦，虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理，不可能太多的顾忌到我，所以很多工作只能靠我一个人独自完成。

我是6日上午到的学校，和我一块来的还有五个同学，接待我们的是杨老师和王老师，他们首先给我们介绍一下学校的情况，然后对我们提了几点希望和建议，然后给我们安排了一周的见习时间由于小学是正月十六号开学(也就是阳历二月七日)，所以我们的见习就从七日开始到十一日结束安排完以后两位老师带着我们在校园里逛了逛让我们熟悉了一下环境。

7日(星期二)上午我见到了我们的指导老师陈老师，他是一位骨干教师，在专业和教学工作方面都成绩斐然，经常有其他老师对我们说一定要好好跟着学也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故，又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实，我总感觉自己比较紧张，害怕达不到老师的要求，也害怕做错什么但几天时间的相处就打消了我的这种念头，感觉老师真的对我们挺好也很照顾我们，没我想象中的那么严肃，我有什么不懂的问题他都会一点一点耐心的`教我，完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。

由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课说实话上小学的美术课挺简单：不用太严格的备课，上课的主要目的就是培养学生的兴趣，课堂气氛也不像其他的课程那样严肃，而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高(很多时候美术课都是班主任代上的)，就是这样我也难以应付有一次我去一年级三班去见习美术课，刚到那三班班主任就对我说：你也见习了好几节课啦，这节课你来试试吧我也不好意思拒绝就答应啦，她给我交代了一下课程内容就离开，然后让我独自一人面对六十几个小鬼，看到他们我真觉得自己老啦刚开始的时候还不错都认真的画，可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦，开始说话，窜位，有的吵着要去厕所，我只能一个一个的教育，不过我刚按住一个另一个又起来啦，多亏一节课只有四十五分钟，如果是一个小时的话我估计我真的Hold不住啦。

后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理，陈老师说：一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来，大部分学生就老实啦哈！学了一招下次上课的时候用一用。

　　第2周

时间过得飞快，不知不觉，第二周的实习又已结束此刻，坐在电脑旁写下自己本周的，还真有点百感交集的味道。

这一周我又听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。

听了课之后，自己亲身去实践自己学到第二次走上讲台是星期二的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，因为这是一堂书法课，虽然我也学过书法但是咱那水平也许是没充分准备的缘故，也许是因为自己没自信，也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。

接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好由于美术课都是在美术教室上，说好上呢，也确实还好上；说不好上也还真不好上，因为上课时要抓住学生的心，维持好课堂纪律是相当不容易的，特别是美术课这种副科课程。

虽然上课时遇到了很多的困难，但是这一周下来我的上课水平有很多的改善，而且还让我明白了很多的道理：做好一名老师，要多一份爱心，多一份耐心，多一份细心，用爱去开启学生的心门，当面对学生那一声声老师好时，身上更多的应是责任和义务。

以后实习的日子里，我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事，谦虚做人，就一定可以赢得老师的肯定和信任实习，伴随我经历了挫折也经历了欢乐，相信这只是我挑战和希望的开始！

第3周

转眼半个多月过去啦！古人云：知之者不如好知者，好知者不如乐知者兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

首先，我请班主任给我一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：老师，你怎么才来就知道我们的名字呀？好多老师教了我们一年都没记住我们的名字这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用认识一个人，首先要记住对方的名字了解一个人，则需要深入的交流而这些，都要自己主动去做。

在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合这种过程是很开心的！

实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备我在实习中逐渐变得勇敢虽然开始也会有顾忌，怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！

小学周记 篇2

20xx年4月2日星期三天气：晴

一年一度的艺术节又来了，我参加的项目是毛笔。赛前，我紧张又激动，这次必定得一等奖！来到赛场——餐厅的时候，我想：“这次的古诗是哪首古诗呢？会不会是昨天写的忆梅？”我心里充满了疑问。当我知道是哪首古诗的'时候，我惊讶得不能再惊讶了——草。开始写了，我专注地写，就像有一些心脏人在我的心脏里大叫：“一定要认真写，不然就得不到一等奖了！”

写好了，我仔细地端详着我的作品，越看越开心。然后我就开始洗毛笔了。洗毛笔的时候，我竟然忘记了一件非常重要的事情——忘记写落款了！幸好林子琪提醒我，不然，我就要扣分了。终于修改完了，我仿佛打败了正把我缠绕着的蔓藤怪，心里轻松多了。

今天的艺术节是我最难忘的艺术节。

小学周记 篇3

暑假已经来临了，曾经还没有放暑假时许下的诺言却烟消云散了。什么“放完暑假要住在一起，亲密无间。”，什么“一起去旅游，环游世界。”。我知道环游世界是不可能了，但起码得经常见面呀。放暑假了，没有作业，说好一起去玩，说好毕业后将要尝试干一些从没干过的事情，而现在，一个个各奔东西，诺言依在，人面不同。

开始厌烦过暑假了，开始希望老师布置作业了，整个暑假除了无聊，还是无聊，几经三番拿起钢笔在作业纸上画画写字，却不知画什么，写什么，画的抽象，写的.狂草。开始觉得，玩，也很无聊。在电脑上做完任务，挣完钱，就觉得没什么好干的了；在大街上，邀三请六，本准备成群结队朝郊外“杀”过去，结果处处碰壁，孤单地连一个同伴都没有。常常想念老师，却常常遭到邻居陈的奚落：“想她干什么啊，她又不教你了，还是你老师吗？”我在心中苦笑，一日为师，终身为师，陈学习不好，她从骨子里怨恨老师，因为六年来，老师不堪一次又一次地给陈上“思想教育课”而终不堪重负，没有再给她一个好脸色看，她也没有一次听老师的话。

暑假的每天早上，先开电脑，上，上摩尔庄园，上QQ，无聊透顶，开始回忆六年来的点点滴滴，看毕业照上的糗样，忍笑不禁，却又陷入无限伤感之中。开学后，就不能再见面了；开学后，就不能一起笑了；开学后，就要各奔东西了；开学后，就要互相竞争了……

小学周记 篇4

从一年级到四年级，我很想让鲜艳的五星红旗，被我冉冉升起，再蔚蓝色的空中飘扬，但今天，我做到了。

上上星期五，刘老师告诉我让我升旗，我听到以后，我简直太高兴了。我高兴的一蹦三尺高，真想大吼一声，让谁都知道，我要做升旗手了。

回到家后，我把演讲稿读了上百遍，也难解我心头之快乐，夜里，爸爸妈妈都睡了。我却翻来覆去睡不着，一直在偷笑，但最终我还是在快乐中睡着了。

一眨眼星期一到了，我终于可以大显身手了。可是当我站再三尺高台上时，我紧张了，心怦怦直跳。我接过话筒还是大声地说出来了，说完之后，我浑身轻松。

我站在鲜艳的五星红旗下，我着拉绳，这是我心里一阵热火，因为我终于握到了我足足等了四年的绳，他虽然只是根绳，有的.人等了六年也握不到，此时我觉得我是庆兴的。

这是我懂得了幸福，我总算把五星红旗升上蓝天。这是我仰望天空觉得格外蓝，阳光格外灿烂，云格外美，这正是一幅画，这画在我心中格外吸引人。

我第一次升旗告诉我，我要大胆，我要勇敢，我什么都行。

小学周记 篇5

今天早上，我梦刚刚做完，“快快，要迟到了。”妈妈的'声音就在我耳边响起。

我飞快的穿衣、洗脸、刷牙。早饭都没吃就出发了，在去学校的路上买了一个大馒头吃，快到学校时刚好吃完了。

到学校了，要是再晚五分钟我就迟到了，好险哪，明天我得早睡早起。

小学周记 篇6

XX年11月14日 星期日 天气：晴

今天中午，妈妈在扫地，这时电话来了，原来是阿姨打来的，要到我们新家来，妈妈吩咐我去买菠萝，我拿了钱和钥匙就出门了。

一路上，火辣辣的太阳照得我满头大汗，来到水果店，我对老板说：“给我挑一个又大又甜的菠萝。”我把菠萝拿回家，妈妈表扬了我，因为这是我第一次买水果，妈妈打开袋子一看，唉声叹气地说：“这菠萝是烂掉的.。”

通过这次买水果，让我学会了要自己挑水果，不能让老板给挑好的。

小学周记 篇7

星期天下午，我和奶奶兴高采烈地去百汇市场买菜。

一走进菜场，我看到这里人山人海，五彩缤纷，菜都琳琅满目。来到蔬菜摊前，我看到黄色的土豆像一个个猕猴桃；土黄色的山药像一个个擀面杖；白色的平菇像一面面扇子；绿色的卷心菜像小皮球……

来到水产摊前，我看到带鱼是银灰色，嘴尖眼大身体长长的；小黄鱼个头小小，身体短；虾有好多脚，头上长着几根胡须，在水里自由自在的游着。

最后，我来到家禽前，看见鸡有白的黑的.花的；鸽子的样子有白有黑，还一直咯咯咯地叫。

我和奶奶买了鸽子、小黄鱼、青菜、土豆、萝卜、莴苣，满载而归的回家了。

小学周记 篇8

在烈日炎炎的夏日里，大地像个大蒸笼。树上的叶子一起晒卷了，柏油马路也被晒得软绵绵的，走在上面有一个浅浅的脚印，汗珠一落地“嗤”的'一声变成了白烟，没了影。树上的知了“吱吱”直叫，好像在说：“热死了，热死了！”

大地上没有一丝风儿，天空中没有一片乌云。可忽然间，太阳公公被一团烟给遮住了。一看就知道雷公公“轰隆隆”发怒了，“咔嚓”一声，一道白光从天空中闪过。雨姑娘听到雷公公的怒吼声给吓哭了。大豆一般的眼泪“嘀嘀嗒嗒”的落到了人间。它“啪啪啪。”地打到了每家每户的窗户上，它又敲打在路上，敲打在树枝上。有些淘气的孩子，跑出家门踩水玩，玩得可带劲了！

这场雨终于结束了，被雨水洗过澡的大地特别干净，空气也特别的清新，天空变得更加的蓝了。太阳公公也露出了灿烂的笑脸。路旁的树儿向上挺了挺腰板，树上的叶子挂着晶莹的水珠，风儿轻轻地吹过，送来阵阵花香，令人多么的心旷神怡啊！

小学周记 篇9

今天，我们吃完了午饭，我对妈妈说：“妈妈，今天让我来洗碗吧？”妈妈笑着说：“你行吗？” “行！”我自信地喊。妈妈说：“好吧！”

首先，我把碗冲一遍，然后，挤一点洗洁精，用洗碗布把洗洁精抹开。最后，再用水把碗冲干净，就洗好了。

妈妈走过来，摸了摸碗，说：“还有油，你是怎么洗的呀！”我回答说：“洗几个碗干吗那么认真吗？反正晚上要用，马虎一点不行吗？”

妈妈说：“你这个小懒虫，我来教你吧！把浸在水里，左手拿碗，右手拿布，把碗边包住，边洗边转，这样碗里边和碗外边就都干净了。”妈妈边说边洗了一个碗给我看。我照着妈妈的动作去做，果然把一个碗洗好了。接下来我又洗第二个、第三个……我越洗越好，越洗越高兴。

最后，我把碗冲干净，桌子抹好。看着自己洗的`碗，一个个亮堂堂的，真开心呀！想不到洗碗也有这么大的学问这么大的乐趣！

小学周记 篇10

今天上美术课，老师叫我们带一把剪刀、一根胶棒和每天都带的铅笔、橡皮。

上课，老师走进教室，给我们发一张印着动物外形轮廓的白色A4纸、一根彩带、一根彩绳还有一张卡纸。同学们在下面议论纷纷，都在讨论，今天到底会干什么。这时，老师不急不忙地说：“今天，我们来学习动物的轮廓。”只见老师一转身，把一张彩纸贴在黑板上，并拿起一支油笔：“现在我来勾一只羊的外形……”勾完，老师又说：“用你们的胶棒沿着轮廓涂一圈，再把彩带绕成彩绳，贴在轮廓上，就完成！为节约大家的时间，我已经发一根彩绳，彩带带回家自己练习绕彩绳。”

还没等老师说完，我就在想，想来想去，也想不出做什么动物才好。做马吗？不行，马的轮廓太精至，还要贴彩绳，太难。做狗？不行，狗的`轮廓不好画。做……突然，我想到那张印有动物轮廓的A4纸。我把它打开，啊！里面有猫、兔子、鱼、蝴蝶这四个轮廓。嗯，做鱼好，鱼的轮廓简洁明，还很好看。说做就做。很快，我就做好。我挺满意的。

让我更高兴的是，在课堂上，老师还把我的动物轮廓图案贴在黑板上展示呢。